少年サッカー　コラム

今日は新チームになって初めての試合でした。

うちのチームは4年生までと5年生からでは、だいぶゲーム中選手に求めることが変わってくるので、新5年生はとまどいもあるようでした。
4年生までは本能のままサッカーをしてきましたが、5年生からは少々頭を使ったプレーを求めていきます。
とは言ってもまだ5年生になったばかりなので、本当にほんの少し“かじった”だけの状態でのゲームだったのでさみしい結果になりましたが・・
6年生としては去年もやっているので、できてないといけないはずでしたが・・
5年生はまずはやり始めないといけないはずが・・

少年の指導の「継続」すること「我慢」することの難しさを感じました。
でも今日は「はじめの一歩」だったので、できること・できないこと、やろうとしていること・やろうとしていないことが、ある程度見えてきただけでも収穫でした。

今から一年かけて少しでも“できること”が増えるように、“やろうとすること”から始めていこうと思います。

　　　　　　　　　Coachしみず

JFA（日本サッカー協会）は指導者養成に関して様々なアクションを起こしています。

古くは1969年デットマール・クラマー氏（東京五輪から日本代表チームのコーチ・メキシコ五輪で銅メダル獲得に多大な影響を及ぼし、日本サッカー界の父と呼ばれた人）を迎えて、FIFAコーチングスクールを開催したときから始まります。

そのクラマー氏が日本サッカーへの提言として残された言葉に

�@　日本でサッカーのリーグ戦を実施すること
�A　子どもの指導に力を注ぐこと
�B　指導者の養成が大切であること

の3つがあります。

全く我々少年・少女の指導者にあてはまることばかりです。

JFAが発信している指導者向けの雑誌で4ページ半にわたって、指導者養成の現状・公認コーチ（A級・B級などJFAが定めるコーチの資格）の増加やリフレッシュ研修についてなどJFAの考えをまとめていました。
そこで、級を決めて講習と試験でランクアップを狙ったり、資格を取りっぱなしにしないように4年間で40ポイントのリフレッシュ講習を義務付けたり、いろいろ考えてJFAがおこなっていることが説明されていましたが、最後の部分に子ども達の「未来」に触れている指導者の「こころ」の部分について書いてありました。

《「夢を持つことが、子ども達の強い心をはぐくむ。夢があるから子ども達はあきらめずに努力できる」
これはJFAこころのプロジェクトの「ユメセンテキスト」に掲載されている言葉です。子ども達自らたくましく育っていくように、私たちは子ども達に何ができるかを考え、具体的に関わっていく必要があります。指導者は子ども達の興味・関心・能力に合わせた環境を提供することが大切です。もちろん「サッカーを教える」ことは大事です。そして「サッカーで」心豊かな人間性を育むことも指導者の重要な役割ではないでしょうか。子ども達が安心して何事にもトライでき、リスクを冒してチャレンジできる環境を指導者が提供することと、指導者が子どもの“無限”の可能性を信じて優しく見守る姿勢が大事であると思います。》

「サッカーを教える」こと以上に、我々少年・少女の指導者にとって、一番大切なことではないでしょうか・・

　　　　　　　　　　Coachしみず

最近読んだ2冊の本に気になる同じようなことが書いてありました。

1冊はサッカー関係者が書いた「サッカーで子どもを伸ばす」本。もう1冊はサッカーに関係のない「子育て」の本。
まったく同じではありませんでしたが、我々指導者にとって「ハッ」とする内容のものでした。

「子どものできないことを探すより、できることを見つけてほめてあげよう」

我々指導者は、ゲームを観ているとき「あの選手はここができへんなあ」とか「この選手は全然できへんなあ」ひどいときは「何でできへんのや！」とおこったりもします。
まったく「子どものできないことを探す」作業をしてしまいます。
そうするとゲームを観ているとき、いつもマイナス側に気持ちが働いてしまいます。
当然我々指導者は、ゲームでできないことを見付け、それに対して練習しなければなりません。そういう目で観なければなりませんが、それは指導者の心のなかに置いておき、口には出さないようにする。その代わり「できていることを見つけて褒める」ことを積極的にやることが大切であり、できることを認めてあげてからできないことをトレーニングするほうが、絶対子どもたちは前向き（ポジティブ）に取り組めると思います。そうすれば選手は気持ちよく取り組め、それが結局は上達を早めると思います。

ペルナもこれからは、そんなスタンスでやっていきたいと思います。

　　　　　　　　　　Coachしみず

クロアチアで、サッカー界全体がよく考えなければならない衝撃的な事故が起こりました。

クロアチア１部リーグのザダルに所属していたフルボイェ・チュスティッチ（25）は、先週土曜日に行われたツィバリヤとの試合で壁に頭をぶつけ、その際に受けた強い衝撃が原因で命を落としました。
チュスティッチは事故の直後から重体に陥り、医師は彼を助けるため手術を行いましたが、３日間の昏睡のあと脳死が確認されました。

Ｊリーグもピッチのすぐ隣にスポンサーの広告看板が置いてあります。
プロサッカーリーグ・チームを運営していくのに、スポンサーの存在は非常に重要で、なくてはならない存在です。
スポンサーは宣伝効果と引き換えにお金を出していて、それがチームの収入になり選手・関係者がサッカーに携わっています。
Ｊリーグのピッチ脇に置いてある看板がどのような素材でできているか知りませんが、安全面は確保されているんでしょうかね？
スポンサーへの配慮が第一で、選手の安全が第二になっては決していけないと思うので、Ｊリーグ側も早急に調査してクロアチアで起きた悲しい事故が、日本で起こらないようにしてもらいたいものです。

そして、我々少年・少女の指導者も「サッカーの指導」が一番ではなく、「子どもの安全」が一番であることを、今一度確認したいと思います。

　　　　　　　　　　Ｃｏａｃｈしみず

先日紹介した「ＪＦＡこころのプロジェクト」で「夢の教室」を実施した「夢先生」に、参加した児童の保護者から送られた手紙のなかで、考えさせられるものがあったので紹介します。

『祐樹はワールドカップに魅了されて、小3の秋からサッカーを始めました。チームの他のメンバーは、みんな小学校入学当時からサッカーを続けてきた子どもばかりで、レギュラーメンバーをほぼ確定しており、本人はスタート時期が遅かったことに気後れを感じていたようでした。
プロサッカー選手になりたいという夢も自分の中にはあったものの「でもムリ、なれないだろうな」というあきらめもあって、人前でその夢を公言することはあまりありませんでした。
それがユメセンの授業の最後ではずかしそうに小声ではありましたが、「プロサッカー選手になって、テレビに出て有名になりたい！」という夢を先生や友達、ましてや元プロサッカー選手だったやっくんとひらっちの前で発表したので、とても驚きました。
おそらく、安永先生の話を聞いて（先生が小4からサッカーを始めたことや目標をもってあきらめずがんばったこと）自分も努力し続ければ夢がかなうかもしれない！と感じたのだと思います。
今までも、各界で成功した方々の話を聞く機会はありましたが、今回は祐樹の夢のゴールであるプロサッカー選手のお話を直接聞けたことが、祐樹の心に強く響いたようでした。
私は、「プロサッカー選手になりたい」等という大きすぎる夢を語る息子に「現実的に考えてムリじゃない？」と心の中で思っていたこともあり、「プロじゃなくて、学校の先生になって部活のコーチになったら」などという超現実的なアドバイスをしてしまったことがありました。
しかし、昨日のお話を聞いてとても反省しました。
子どもの夢を親がつぶしてしまっては、いけませんね。これからは、できる限り応援し、励まして、彼の夢がいつまでも続くように、一番のサポーターになってやりたいと思います。
子どもと私にたくさんのことを気付かせて下さったことに心より感謝致します。ありがとうございました。』

全文そのままです。
どうでしょう？
考えさせられますね。

　　　　　　　　　Ｃｏａｃｈしみず

3/30は13回目の卒部式でした。

毎年いろいろな選手がペルナのジュニアを卒部していきます。毎年涙、涙の式になりますがその年によって微妙に感じることも違います。

卒部式で少し話しましたが、今年の6年生にはこちらが（指導者が）いろいろと勉強させてもらいました。

今年の6年生と日々接触することによって、ここ数年の悪い指導の仕方がはっきり分かり、それを直すために大きく路線を変更したこともありました。このことはペルナの、そして私自信の大きな財産となることでしょう。

他の学年に比べサッカーを始めた学年も遅く、最初は「どうなるかなぁ」なんて思っていましたが、結局はこちらが教えてもらうほど大きく成長した今年の6年生。「サッカーを楽しむ」ことと「夢をあきらめない」ことの大切さで我々指導者の目を覚ましてくれたことは絶対忘れません。

これからも「孫にボールリフティングを教えれるおじいちゃん・おばあちゃん」目指してサッカーを続けてください。

30日の最後のペルナの試合は楽しかったですか？

今日も少しサッカーが上手くなったようですね。

　　　　　　　　　　Ｃｏａｃｈしみず

29日（土）はＵ-12で大阪遠征でした。

4チーム対戦しましたがそのうち3チームが中学生だったので、うちも当日空いている中学生が一緒に参加しました。

会場に着くと関東の強豪「Ｍ」チームが来ていて「なんかおもろそうやな」って思っていたら、案の定めっちゃおもろいことになりました。
現中1の選手は小学生と一緒に大阪の中1・新中1のチーム、それに現小6のチームとたくさんゲームしました。
現中1の選手は相手が同じ中学生なので、自分のプレーも精一杯やってましたが、先輩らしく小学生を上手くリードして後輩達を引っ張っていってくれました。

現中2の選手は2人だけだったので大阪の2つのチームと一緒に合同チームを組んで関東の強豪チームに挑みました。
これが観ていておもろかった！最初はぎこちなかった選手達も次第に初めて一緒にプレーするとは思えない程コンビがばっちり合ってきて観ていてワクワクしてきました。
サッカーってこれがおもろいんですよね。まったく知らない者同士がボールを通じて会話し分かり合える。サッカーの醍醐味です。いいもの見せてもらいました。

今日参加した選手の多くは、今日の感想を「ほんまにおもしろかった」とコメントしました。

そう思えた選手は今日、間違いなく少しサッカーが上手くなりました。

　　　　　　　　　Ｃｏａｃｈしみず

昨年4月にスタートした「ＪＦＡこころのプロジェクト」

現・元プロサッカー選手が中心となって、小学校へ出向き「夢の教室」と名付けられた「体を動かす」授業と「トーク」の授業約90分を行うＪＦＡのプロジェクトの話は、以前からこのコラムで何度か紹介させてもらいました。
この1年間に行われた「夢の教室」は240回を超えたそうです。

その中で象徴的なエピソードが雑誌に載っていたので紹介させてもらいます。

この「夢の教室」が終わると夢先生（授業を行った現・元選手）に子どもたちから「ひとことシート」という手紙が届きます。
自分の夢や授業の感想・エールなどが書かれたもので子どもたちと夢先生しか内容は知りません。

ある時その中の一枚に文章の一部に紙が貼られ冒頭に「夢先生だけに読んでほしい」と書かれたものが届きました。
そこには《自殺を考えたこともあるが夢先生の話を聞いて死のうなんて思わなくなった》という内容の切実な気持ちが綴られていたそうです。
この夢先生が伝えたメッセージは、一人の児童に希望を与え、その子が絶望の淵から救われる手助けとなるものでした。

またこんなエピソードも。

夢先生が小学高学年から中学にかけて自らが苦しんだいじめの話を打ち明けました。
この夢先生は、小1で始めたサッカーが最初はなかなかうまくならず悩んだが、小5のころから少しずつ頭角を現すようになった。しかしそれによってクラスで浮いてしまいみんなから無視されるようになってしまう。
ところがある日、一人の少年がサッカーの練習中に声をかけてくれ、そこから夢先生の暗かった毎日が変わり始める。夢先生は助けてくれた友達に感謝し、人を助けることができるような大人になろうと決心したという。
夢先生がこの話を始めると一人の少年がすすり泣きをしだした。後で担任の先生に聞いたところによると、その少年は野球がうまく所属する野球チームで、夢先生が体験したような状況に置かれていたそうです。
泣きながらも一所懸命夢先生の話を聞いていたこの少年の心に、夢先生の話は深く沁みこんでいったことでしょう。

一人でも多く「ＪＦＡこころのプロジェクト」を通じて夢先生の話で勇気を持ってくれたとしたら、このプロジェクトを始めた価値はあるでしょう。

ペルナでも「サッカーの上達」以上に大切なこういうことを、少しでも子ども達に伝えられたらなって考えています。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　ペルナＳＣしみず

23日は全員を対象にした練習試合でした。

残り少ない現6年生に中学生も混じり、スケジュールもなにもなく時間の許す限りたくさんゲームする楽しい一日になりました。

普段なかなかゲームの機会のない1・2年生それに幼稚園・保育園の年長の選手達も、一日中ボールを追いかけて本当に楽しそうでした。

そんな選手達の様子を観て保護者に引っ付いて来た弟君に火が付きました。

「一緒に混じるか？」

「うん」

二つ返事で決定です。
4月から年中児になる小さい選手達は元気よくコートに向かいます。
これがペルナの原点です。
今までも兄弟のいる選手達は同じようにして育ってきました。
お兄ちゃんがやっていると弟もその気になってくるんですね（笑）
新しいサッカーファン誕生の瞬間です。

元気に走り回るちびっ子の姿を観て数年前を思い出し、ちょっぴりうれしい気持ちになった日曜日でした。

　　　　　　　Ｃｏａｃｈしみず

指導者を始めて8年が過ぎようとしていますが、この8年間の間にたくさんの指導者と知り合い友人になることができました。

友人の指導者に紹介された人、大会会場で新たに出会った人、大会後の懇親会で話が合った人等いろいろですが、その全ての人々が私のそしてペルナＳＣの財産となりました。

足技を教えてもらったり、個人戦術を教えてもらったり、考え方を教えてもらったり・・・

様々な人と出会えたことで指導者として成長させてもらったことはもちろん、人間としても成長させてもらいました。当然、他の指導者からだけでなく保護者の方や、何より子ども達にもいろいろなことを教わりました。

この先若い指導者と出会うことも多くあるでしょうが、少しでも自分の経験を伝えることができればと最近考えるようになりました。

年を取った証拠かな（笑）

　　　　　　　Ｃｏａｃｈしみず